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Un universitaire australien de premier plan suggère de renommer l’anglais pour éviter les infractions

Mondialisme

Le Dr Hogarth a déclaré qu'”il n’y a pas d’anglais défini mais il y en a beaucoup” et que “le sujet de l’anglais est limité dans la description de ce que nous faisons sur le sujet”. Image / 123RF

Un universitaire australien a proposé de renommer la matière de l’école anglaise en « Arts de la langue », arguant que le nom traditionnel de la matière peut être considéré comme un « verbe d’assimilation ».

Mais le ministre australien de l’Éducation, Alan Tudge, a qualifié l’idée de “non-sens” et de “folie du politiquement correct”.

Le Dr Melita Hogarth, maître de conférences à l’Université de Melbourne et ancienne éducatrice, a déclaré que les noms alternatifs pour la matière anglaise pourraient être « Arts de la langue » ou « Langues, alphabétisation et communication ».

Maître de conférences à l'Université de Melbourne et ancienne éducatrice Dr Melita Hogarth.  La photo ci-jointe
Maître de conférences à l’Université de Melbourne et ancienne éducatrice Dr Melita Hogarth. La photo ci-jointe

Le Dr Hogarth, femme et éducatrice autochtone, a proposé la théorie lors d’une conférence de l’Association australienne de l’enseignement de l’anglais, rapporte Courier-Mail.

« Il ne suffisait pas que les peuples des Premières Nations soient chassés de leurs terres et leurs enfants volés, mais leurs langues ont également été réduites au silence, et il a été supposé dans les missions contrôlées par le gouvernement que l’anglais devrait être parlé », a-t-elle déclaré lors de la conférence. .

“Une langue qui est censée être supérieure, la langue de l’oppresseur, et juste pour être sûr que vous ne savez pas qui est l’oppresseur, appelons ça l’anglais.

« Donc, je me demande si l’anglais n’est qu’un autre verbe d’assimilation ? »

“Il n’y a pas d’anglais spécifique mais beaucoup d’anglais” et que “le sujet de l’anglais est limité dans la description de ce que nous faisons sur le sujet”, a déclaré le Dr Hogarth à Courier-Mail.

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Le ministre Tudge a déclaré qu’il n’était pas fan de l’idée du Dr Hogarth et l’a qualifiée de “non-sens”.

“Ce n’est pas seulement un politiquement correct qui est devenu fou”, a-t-il déclaré, “mais cela me met en colère parce que de telles opinions se retrouvent dans les facultés d’éducation de nos universités – l’endroit qui forme nos futurs enseignants.”

Lothaire Hébert

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