Comment un professeur de russe applique les nouvelles technologies dans les salles de restaurant
La nécessité d’adapter l’éducation aux technologies modernes éveille la créativité des enseignants contemporains, ainsi que leur envie de développer leurs compétences numériques. En tant qu’enseignant d’une génération d’élèves numériques, travailler avec les nouvelles technologies est inévitable pour Yordan Adolfov. C'est exactement pourquoi il a rejoint la première académie numérique pour enseignants, organisée par Yettel et le site éducatif Prepodavame.bg, créé par la Fondation Together in an Hour. Jusqu'à présent, plus de 800 enseignants ont participé, qui ont à leur tour transmis leurs connaissances à plus de 7 000 étudiants.
« J'applique ce que j'ai appris à l'académie dans des cours pratiques de restauration : nous dessinons des diagrammes numériques de la disposition des tables, avec les étudiants, nous déterminons la séquence correcte du service client grâce à des jeux éducatifs électroniques et recherchons des pays sur la carte grâce à des mots croisés électroniques », explique Yordan. Adolfov, qui enseigne la géographie et la formation professionnelle au Lycée professionnel du tourisme de Russie « Ivan P. Pavlov ».
Selon lui, l'intégration d'exemples concrets tirés de la classe dans le cours qu'il suit, Introduction à l'intelligence artificielle, aide les enseignants à mieux comprendre l'intelligence artificielle (IA) et son application pratique en classe. Selon lui, l'intelligence artificielle est l'un des plus grands défis pour lui et ses étudiants, et une bonne connaissance de cette ressource électronique pour le travail est importante car elle fait inévitablement partie du système éducatif.
« « Avec l'introduction des technologies STEM, STEAM, AI et ChatGPT dans l'enseignement secondaire, l'enseignement de nouvelles matières pédagogiques dans les cours de géographie, d'économie et de tourisme est devenu plus intéressant et provocateur pour les étudiants. »L'enseignant croit et souligne que la connaissance a un pouvoir énorme et que ce n'est que lorsque nous sommes bien informés que nous pouvons tirer le meilleur parti des avantages des nouvelles technologies.
Les compétences numériques sont essentielles pour les enseignants. Travailler de manière critique avec les informations en ligne et utiliser activement des outils qui permettent de gagner du temps et d’améliorer l’engagement des étudiants constituent un atout considérable à l’ère numérique.
Selon Adolfov, non seulement la méthodologie de l'enseignant est importante, mais aussi le travail lui-même avec diverses ressources électroniques. On pense que les nouvelles technologies aident les étudiants à faire des progrès significatifs et aident les enseignants à échanger des informations et à créer des projets avec des collègues du monde entier.
« Les méthodes d'enseignement ont évolué au fil du temps. Quand j'étais étudiant, j'utilisais des tableaux noir et blanc au travail, maintenant le défi pour moi au début de mon expérience d'enseignement était de travailler avec des ressources pédagogiques électroniques et des tableaux blancs alors qu'avant. chaque élève et enseignant devait « Imaginer les processus naturels de la science, dessiner des diagrammes et des tableaux, et créer des modèles et des modèles pour l'apprentissage de nouveaux matériels pédagogiques, tout cela dans le 21e siècle numérique actuel étant transformé par des forces instantanées, rendant le travail plus facile pour nous tous, enseignants et étudiants.dit le professeur de géographie.
L'Académie « Les compétences numériques à l'ère de l'intelligence artificielle » est un projet qui vise à soutenir les compétences numériques des enseignants et des directeurs d'école en leur donnant des conseils pratiques pour utiliser les nouvelles technologies et les appliquer dans le processus éducatif. Toutes les formations sont entièrement gratuites pour les enseignants, et ceux qui souhaitent y participer peuvent s'inscrire via elles. Le site Internet de l'organisation.
Le partenariat entre Yettel et Prepodavame.bg fait partie du programme de communication «Internet sécurisé et développement des compétences numériquesGrâce à cela, l'entreprise vise à aider 10 000 personnes à développer leurs connaissances numériques. L'Académie des enseignants s'appuie sur l'initiative Yettel et Prepodavame.bg visant à développer les compétences numériques des lycéens bulgares, qui a eu lieu en 2023. Sur le modèle du défi de conception. .
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