Les visites d’échange peuvent aider à promouvoir la paix dans le monde : Salt, directeur adjoint

Un groupe d’étudiants français de Sainte-Marie a vécu une expérience touristique intéressante et s’est fait de nouveaux amis lors d’un récent voyage d’échange au Québec.

Dix-huit élèves du SMC, âgés de 14 à 17 ans, accompagnés d’enseignants du Conseil scolaire de district catholique Huron-Supérieur, ont séjourné dans des familles d’accueil à Sainte-Anne-des-Monts, une petite station de sports d’hiver à 300 milles au nord-est de Québec, du 15 au 24 février. .

En revanche, les étudiants des familles d’accueil de Sainte-Anne-des-Monts étaient logés dans les foyers d’étudiants en immersion française SMC à Sault Ste. Marie du 7 au 14 mai.

Deux étudiants en immersion française du SMC et trois enseignants ont fait une présentation soulignant les avantages d’une visite d’échange avec les responsables et les administrateurs du H-SCDSB lors de leur dernière réunion tenue mercredi.

En plus de donner aux étudiants la possibilité de voyager et de se familiariser avec une langue seconde, une enseignante du H-SCDSB a déclaré qu’elle avait un objectif beaucoup plus élevé en tête pour les jeunes qui participent à des échanges d’étudiants.

« J’étais une étudiante d’échange du Rotary et le but de l’échange du Rotary était la paix mondiale. Si vous connaissiez quelqu’un dans un autre pays, vous ne bombarderiez pas ce pays en sachant que votre ami est là-bas », a déclaré Hannah Leteri au conseil d’administration.

Lettieri est le directeur adjoint de l’école Holy Family.

« Comme pour tous les programmes d’échange, c’est une occasion pour les étudiants de voyager d’un endroit à l’autre, de découvrir de nouveaux endroits, de rencontrer de nouveaux amis et d’en apprendre davantage sur la diversité du Canada. Pour nous en particulier, cet échange comprenait une composante linguistique qui a donné à notre étudiants une opportunité d’améliorer leur français et de donner aux autres étudiants Venir ici est une opportunité d’améliorer votre anglais », a déclaré Adam Karikato, enseignant à l’école St Basil.

« J’avais une très bonne famille d’accueil. C’était comme ma deuxième maison. Ils m’ont très bien accueilli », a déclaré Alexis Gozo, étudiant en immersion française à SMC. aujourd’hui.

« C’était agréable de rencontrer tout le monde et je me sens plus en confiance en parlant français. Nous nous sommes fait des amis pour la vie et nous leur parlons toujours en ligne. »

Guzzo a déclaré qu’elle, avec d’autres étudiants de SMC, avait commencé à « penser en français » alors qu’elle vivait au Québec.

L’élève de 10e année a déclaré qu’elle et ses camarades de classe aimaient les chasses au trésor, le ski alpin et l’exploration des montagnes Chic-Chocs du Québec.

« Je vais le refaire », a déclaré Gozo.

« Nous avons également eu de la chance et avons eu deux jours supplémentaires à Québec parce que notre vol de retour a été annulé et retardé. Nous avons pu voir le Vieux-Québec, ce qui a été une bonne expérience », a déclaré Guzzo au conseil d’administration.

Les étudiants en immersion française de SMC ont également obtenu des crédits pour l’obtention du diplôme d’études secondaires et des heures de service communautaire grâce à l’échange.

L’échange était unique en ce sens qu’il s’agissait du premier auquel SMC participait dans le cadre du programme Échanges jeunesse Canada du YMCA, qui est financé par le ministère du Patrimoine canadien du gouvernement fédéral.

« Pour certains d’entre eux, ils se sont aventurés pour la première fois hors de leur famille et ont eu le mal du pays, mais en sont venus à compter les uns sur les autres », a déclaré Leteri au conseil d’administration.

« Oui, le mal du pays est difficile, mais cela fait partie de l’expérience et ils sont sortis de cette expérience et ont maintenant un sentiment de fierté de l’avoir terminée », a déclaré Lettieri.

« Ils ont pu communiquer en français, comme commander dans un restaurant, payer leur nourriture, communiquer avec les familles avec lesquelles ils séjournaient et exprimer leurs sentiments. Ils ont vraiment eu la chance de pratiquer leur français dans une situation sociale réelle et pas seulement un scénario présenté en classe », a déclaré Jordan. D Adita, instructeur de langues officielles du H-SCDSB, « Nous avons vraiment vu leur confiance s’améliorer au cours de la semaine. »

En visitant Sault Ste. Mary Plus tôt ce mois-ci, des élèves de Sainte-Anne-des-Monts ont été emmenés visiter le centre civique par le maire de Sault, Matthew Shoemaker, ont découvert des peuples autochtones au Shingwauk Kinoomaage Gamig, ont visité la galerie d’art d’Algoma et ont participé à une exposition assistée par la science. Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques (STEAM) au Centre d’éducation Holy Angels Les élèves des classes de français de l’école élémentaire jouent à la pétanque au Marconi Cultural Event Center.

Kye Taylor, un élève de 11e au Saint Mary’s College French, a déclaré au conseil qu’il aimait emmener les élèves québécois au SMC pour des événements sportifs, du cinéma, la baie de Bashawana et des randonnées.

Les enseignants Carricato, Lettieri et D’Addetta ont ajouté qu’ils avaient également apprécié le voyage au Québec et qu’ils avaient largement utilisé leurs compétences en français.

On espère qu’un autre groupe d’immersion française du SMC visitera un échange similaire au cours de la prochaine année universitaire.